为深入学习贯彻党的二十大精神，帮助教师准确、透彻理解会议精神实质并融入课堂教学，11月4日，原理教研部举办“党的二十大精神融入‘原理’课教学”集体备课会，校党委副书记侯洁参加了集体备课会。

本次集体备课会的教学专题是“社会存在与社会意识”，由王光宇老师主讲。王老师系统讲解了社会存在与社会意识的内涵、二者的辩证关系及其方法论意义。参加集体备课的老师结合党的二十大精神，围绕中国化时代化的马克思主义对马克思主义基本原理的原创性新贡献、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化的特征与社会存在、文化自信自强与社会意识等内容，分享了各自的观点和融入思路。

侯洁副书记对本次集体备课会效果给予充分肯定。她认为，马克思主义是一个博大精深、逻辑严密的理论体系。党的二十大精神融入原理课教学的过程中，要加强理论阐释，避免简单生硬，要深入领会“七个讲清楚”蕴含的道理学理哲理，努力实现有机融入、深度融入、创造性融入；要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，要给学生讲清楚“两个确立”不仅对新时代十年发生伟大变革、取得历史性成就具有决定性意义，而且对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴、实现第二个百年奋斗目标具有决定性意义。侯洁副书记强调，思政课教学要注重教学方法创新，要贴近实际、贴近生活、贴近学生，既要有宏观视角，又要讲出天财的微观视角，让思想政治理论课活起来，让党的二十大精神入脑入心，不断增强思政课的吸引力和感染力。